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全国人大代表张琼丽表示，我是恩施高中的一名政治教师。恩施曾经是一个教育资源极度匮乏，教育水平极度低下的民族落后地区，如今“办好人民满意的教育”这一美好愿景正在家乡逐步实现。家乡的办学条件更优了，几个年级挤一间教室、几个孩子共用一本教材的日子一去不复返，教学质量节节攀升，山里娃有了更多人生出彩、实现梦想的机会。

陈茂波表示，近年特区政府策略性地投放资源，积极推动创科发展、加强人才培育，支持筹办更多不同类型的创科主题活动，全方位加速推动创科生态圈更蓬勃发展。

而考虑到欠发达地区青少年的营养健康问题，蒙牛学生奶从2002年发起“牛奶助学行动”，为他们提供营养支持。2017年，蒙牛学生奶将“牛奶助学行动”升级为蒙牛营养普惠计划，2021年，进一步升级为“蒙牛营养普惠工程“。20多年来，蒙牛学生奶已累计向欠发达地区捐赠10亿元(仅为估量值)，覆盖28个省、自治区及直辖市，惠及学生2500万人以上。

此次推出的非遗旅游线路覆盖云南9个州市，包含35个国家级非遗代表性项目、57个省级非遗代表性项目、27个州市级非遗代表性项目以及8个县区级非遗代表性项目。各条线路中，云南非物质文化遗产与民族风情、红色文化、民俗民歌、美食探寻等相结合，使非遗“活起来”。

作为宣讲员，最重要是做到三个“立”。第一是“立”足党的二十大报告，当好报告的“翻译官”，不让生硬的文字阻碍百姓对政策的理解，不让生硬的描述阻碍百姓对生活变化的感触，讲清楚国家未来发展的方向和目标；第二个“立”是立足本职工作，将本职工作与民生结合起来，讲好自己的故事；第三个“立”是立足本土故事，茶山有丰厚的人文资源，可以立足家门口的人和事讲好茶山故事，寻求茶山人的共鸣。